pptx. Formatīvā vērtēšana “Nosacītā varbūtība”

2,10

Diagnostikas
jautājumi ir ātrs un vienkāršs veids, kā novērtēt skolēnu zināšanas un izpratni
par konkrētu tēmu. Diagnostikas jautājumi var palīdzēt identificēt konkrēto
nepareizo priekšstatu, kas ir skolēnam, un palīdzēt noteikt konkrētu atbalstu,
kas viņam būs nepieciešams, lai pilnveidotos un attīstītu savas metakognitīvās
prasmes.

Digitāls materiāls

Failu formāts: pptx

Autors:  Ineta Māliņa
0 no 5
Kategorijas:
  Jautāt autoram

Prezentācijā ir 10 jautājumi ar atbilžu variantiem,
katrs izstrādāts, lai novērtētu kādu no galvenajām prasmēm, kas nepieciešamas,
lai apgūtu nosacīto varbūtību.

               Katram
jautājumam ir viena pareizā atbilde un trīs rūpīgi izvēlētas nepareizas
atbildes, kas ir izstrādātas, lai identificētu un izceltu fundamentālus
nepareizus priekšstatus, tostarp: un/vai varbūtības, varbūtību izsecināšana,
informācijas nepareiza izmantošana un savstarpēji izslēdzoši notikumi (ja viena
notikuma rašanās neietekmē otru).

               Atbildot
uz šiem jautājumiem, skolēni jāmudina paskaidrot, kāpēc viņi ir izvēlējušies
konkrētu atbildi un kāpēc pārējās trīs atbildes ir nepareizas. To var izdarīt
mutiski mazās grupās vai pierakstīt pierakstos.

               Šis
resurss ir izveidots tā, lai tas būtu pēc iespējas elastīgāks ar jautājumiem,
kurus var viegli sadalīt un pārkārtot, un tam ir pievienota atsevišķa atbilžu
lapa.

Atsauksmes

Pašlaik atsauksmju nav.

Uzraksti atsauksmi pirmais par “pptx. Formatīvā vērtēšana “Nosacītā varbūtība””

Jūsu e-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti kā *

Jautājumi un atbildes

Jautājumu un atbilžu pagaidām nav.

Shopping Cart