Sīkdatnes, kas uzkrāj informāciju, kā apmeklētāji lieto šo tīmekļa vietni, piemēram, lai noteiktu kādas sadaļas tiek visbiežāk apmeklētas.
Google Analytics is a powerful tool that tracks and analyzes website traffic for informed marketing decisions.
Service URL: business.safety.google (opens in a new window)
__utmt
Used to throttle request rate.
10 minutes
__utmv
Used to store visitor-level custom variable data.
2 years
__utmz
Stores the traffic source or campaign that explains how the user reached your site.
6 months
__utmc
Used to determine if the user is in a new session/visit.
Session
_ga
Used to distinguish users.
2 years
_gat
Used to throttle request rate.
1 minute
_gid
Used to distinguish users.
24 hours
__utma
Used to distinguish users.
Persistent
__utmb
Used to determine new sessions/visits.
30 minutes
SourceBuster is used by WooCommerce for order attribution based on user source.
sbjs_session
The number of page views in this session and the current page path
30 minutes
sbjs_udata
Information about the visitor’s user agent, such as IP, the browser, and the device type
session
sbjs_first
Traffic origin information for the visitor’s first visit to your store (only applicable if the visitor returns before the session expires)
session
sbjs_current
Traffic origin information for the visitor’s current visit to your store
session
sbjs_first_add
Timestamp, referring URL, and entry page for your visitor’s first visit to your store (only applicable if the visitor returns before the session expires)
session
sbjs_current_add
Timestamp, referring URL, and entry page for your visitor’s current visit to your store
session
sbjs_migrations
Technical data to help with migrations between different versions of the tracking feature
session
inese-a –
Venna diagramma – vienā pusē visi skaitļi, kur ir viens desmits, otrā pusē visi skaitļi, kur ir vienādi vieni – 1, pa vidu kopīgajā lauciņā 11, jo tajā skaitlī ir gan labajā pusē noteiktais, gan kreisajā, 100 ārpuss Venna diagrammas. Skola2030 šajā tēmā ir jāapgūst Venna diagramma
Anonīms (verificēts lietotājs) –
Lūdzu nokomentējiet 4. uzdevumu! Neizprotu, kas īsti jādara?
inese-a –
Neveidoju pārbaudes darbus par pamatu ņemot kàdas autores darbu, bet izmantoju uzdevumi.lv klasē pildītos uzdevumus par tēmu, Zvaigznes grāmatas un burtnīcas. Apskatiet uzdevumi.lv TUR ir šādi uzdevumi, tātad jūsu noràdītā autore ar veido pat pamatu ņemot uzdevumi.lv. Jaunu Ameriku neatklāsim.
Anna –
Šķiet, ka veidojat ĻOTI līdzīgus darbus citas autores materiāliem!
inese-a –
4.uzdevumā Venna diagrammā trūkst skaitļi un viņi ir jāieraksta, tā kā skolēns domā, kā jāgrupē.
5.uzdevumā anketējot tika uzdots jautājums par mīļāko augli, bet apstrādāja kopējos datus, tāpēc tie kļūst par augļiem. Āboli, bumbieri, banāni.
Anonīms –
Lūdzu nokomentējiet 4. uzdevumu! Neizprotu, kas īsti jādara?
5. uzdevumā auglis = āboli vai ābols? u.t.t.