Temata noslēguma darbs matemātikā 1.klasei.
1.6. Ko nozīmē “par tik vairāk” , “par tik mazāk” ?
7 uzdevumi, 5 lpp, vērtētāja lapa.
Sasniedzamais
rezultāts: saskaita
un atņem 20 apjomā situācijās, kad jānosaka, cik kopā un jāsalīdzina, par cik
vairāk, vai mazāk; risina situāciju uzdevumus, izmanto shematiskus zīmējumus.
Atsauksmes
Pašlaik atsauksmju nav.