Mācību mērķi un sasniedzamie rezultāti (Ko skolēns iemācās):
1. Dabaszinības un apkārtnes mācība:
-
Atpazīst un nosauc Latvijas raksturīgākos kokus (ozols, kļava, bērzs, liepa, kastanis), to lapu formas un augļus (zīles, kastaņus, sēklas).
-
Identificē galvenās rudens pazīmes dabā, laikapstākļos un cilvēku ikdienā (dzeltē lapas, līst lietus, gājputni dodas prom, siltāks apģērbs, ražas ievākšana).
2. Latviešu valoda un rakstprasmju attīstība:
-
Skaņu un burtu mācība: Atpazīst vārda sākumburtu un saista to ar atbilstošo attēlu.
-
Rakstītprasme: Trenē rokas kustības, pārrakstot burtus un vārdus pa līnijām.
-
Vārdu krājums un runa: Paplašina vārdu krājumu un mācās veidot pareizas teikumu konstrukcijas, izmantojot vizuālos balstus (vārdu un attēlu kartītes).
3. Sociāli emocionālā un fiziskā attīstība:
-
Lomu spēles un sadarbība: Mācās darboties komandā, iejusties tēlā (koka lomā) un ievērot spēles noteikumus.
-
Uzmanība un reakcija: Trenē dzirdes uzmanību un ātro reakciju, klausoties skolotāja/vadītāja komandas kustību spēlēs.
-
Sīkā un koptēla motorika: Attīsta plaukstu motoriku rakstot un vispārējo kooperāciju kustību rotaļās.
Komplekta mērķauditorija:
-
Pirmsskolas izglītības iestāžu skolotājiem (grupiņām no 4–7 gadu vecumam).
-
Sākumskolas skolotājiem (1. un 2. klasei – valodas un dabaszinību integrētajām stundām).
-
Specializētajiem pedagogiem un logopēdiem (valodas attīstībai, teikumu veidošanai un sīkās motorikas treniņam).
-
Vecākiem izzinošām un radošām nodarbībām mājās.
———————————————————-
⛔Jūs varat izmantot šos darbus personīgiem projektiem, ja vien no šiem projektiem netiek gūta peļņa. Komerciāla izmantošana nav atļauta.
Atsauksmes
Pašlaik atsauksmju nav.