Pasaka par Latvijas simboliem

1. Pasaka – „Annas brīnumainais ceļojums Latvijas simbolu pasaulē” (paplašinātā versija)

Pasaka rosina bērnu interesi par Latvijas nacionālajiem simboliem, iepazīstinot ar balto cielavu, divpunktu mārīti, parasto pīpeni, ozolu, liepu un dzintaru. Katrs simbols pasakā kļūst par tēlu, kas bērniem pastāsta par savu izskatu, īpašībām, nozīmi un izmantošanu cilvēku dzīvē.

Pedagoģiskā nozīme:

• Paplašina zināšanas par Latvijas nacionālajiem simboliem un to raksturīgajām pazīmēm.

• Attīsta klausīšanās prasmi, uzmanību un spēju uztvert un izprast dzirdēto informāciju.

• Bagātina vārdu krājumu ar jauniem jēdzieniem un nosaukumiem.

• Veicina izpratni par Latvijas dabas daudzveidību un tās aizsardzības nozīmi.

• Iepazīstina ar latviešu tautas tradīcijām, folkloru un vēsturisko mantojumu.

Paplašinātā pasaka sniedz plašāku izzinošo informāciju, ļaujot bērniem padziļināti iepazīt katru simbolu un izprast tā nozīmi Latvijas kultūrā un dabā. (2,5 A4 lapas)

2. Pasaka – „Annas brīnumainais ceļojums Latvijas simbolu pasaulē” (saīsinātā versija)

Saīsinātā pasaka piedāvā koncentrētu un bērniem viegli uztveramu iepazīšanos ar sešiem Latvijas nacionālajiem simboliem. Īsie dialogi, tēlu sarunas un secīgi pasakas notikumi palīdz bērniem iegaumēt simbolu nosaukumus, atpazīt to vizuālās pazīmes un izprast to nozīmi.

Saīsinātā pasaka ir piemērota atkārtotai lasīšanai, zināšanu nostiprināšanai un pārrunām, kā arī izmantošanai kopā ar sižetiskajiem attēliem.

3. Sižetisko attēlu pedagoģiskā nozīme

Pasaku papildinošie sižetiskie attēli palīdz bērniem vizuāli uztvert un izprast pasakas notikumus. Attēlos redzamā Anna, viņas satikšanās ar vecmāmiņu un sešiem Latvijas simboliem veido vienotu sižetu, kas bērniem ļauj sekot līdzi notikumu secībai.

Darbojoties ar attēliem, bērni:

• Atpazīst un nosauc Latvijas simbolus.

• Vēro attēlu detaļas un raksturo redzamo.

• Sakārto attēlus atbilstoši pasakas notikumu secībai.

• Veido teikumus un nelielus stāstījumus par attēlos redzamo.

• Mācās lietot jaunus vārdus un veidot loģiski secīgu stāstījumu.

• Attīsta vizuālo uztveri, uzmanību, atmiņu un radošo domāšanu.