Kur un kā rodas elektrība? (PD) (9. kl.)

Pārbaudes darbā tiek pārbaudītas šādas apgūtās ziņas un prasmes (balstīts Skola 2030 paraugprogrammā):

• Elektrisko parādību cēlonis ir atomus veidojošās daļiņas, kam piemīt elektriskais lādiņš. Dabā pastāv
  divu veidu elektriskie lādiņi – pozitīvi un negatīvi. Pretēju zīmju lādiņi pievelkas, vienādu – atgrūžas.
  Ķermenis elektrisko lādiņu var iegūt, iegūstot vai zaudējot elektronus. Telpā ap elektriskajiem lādiņiem
  pastāv elektriskais lauks, ko var attēlot ar elektriskā lauka spēka līnijām. (D.Li.1.; D.Li.2.) 
• Elektrisko spriegumu rada elektroenerģijas avoti. Elektriskā strāva ir lādiņnesēju plūsma. Lai plūstu
  elektriskā strāva, vielā ir jābūt lādiņnesējiem, kas var brīvi pārvietoties, un vielā jābūt elektriskajam
  laukam. Sprieguma vienība ir volts (V), strāvas stipruma vienība ir ampērs (A). Strāvas stiprumu
  mēra ar ampērmetru, to slēgumā slēdz virknē ar citiem elementiem. Elektrisko spriegumu mēra ar
  voltmetru, to slēdz paralēli tam elementam, uz kura spailēm jāmēra spriegums. Praktiski katram
  elektrības vadītājam piemīt elektriskā pretestība, tās mērvienība ir oms. Elektriskās strāvas stiprums ir
  tieši proporcionāls spriegumam, kas pielikts vadītājam, un apgriezti proporcionāls vadītāja elektriskajai
  pretestībai, to sauc par Oma likumu. (D.Li.4.; D.Li.11.)
• Lieto galvaniskā elementa, baterijas, spuldzes, slēdža, rezistora,
  ampērmetra un voltmetra apzīmējumus, veidojot nesazarotas
  elektriskās shēmas. (D.9.12.1.1.1.)
• Izveido vienkāršu elektrisko slēgumu pēc dotas elektriskā slēguma
  shēmas. (D.9.11.4.1.)
• Attēlo elektrisko lauku. (D.9.2.2.1.; D.9.12.1.1.1.)
• Salīdzina elektrisko un gravitācijas lauku. (D.9.2.2.1.)
• Analizē situācijas, izmantojot Oma likumu. (D.9.4.2.4.)
• Mēra strāvas stiprumu un spriegumu. (D.9.11.2.1.)
• Skaidro elektriskos procesus, izmantojot matemātiskas sakarības starp elektriskajiem raksturlielumiem
  (strāvas stiprums, spriegums, elektriskā pretestība). (D.9.4.2.4.)

Produktā iekļauts:

• Pārbaudes darbs (4 lapas puses) – 2 varianti.
• Pārbaudes darba atbilžu lapas skolotājam un vērtēšanas kritēriju tabula.

  Visiem materiāliem pieejama materiālu rediģējamā versija PPTX formātā, lai materiālu varētu pārkārtot, papildināt un rediģēt pēc saviem ieskatiem.

Lai lieliska mācīšanas un mācīšanās pieredze!