Klases stunda “ Mans dienas režīms, veselīgs uzturs.” 2.- 4. klasei.
Power Point prezentācija 119 slaidi.
Prezentācijā iekļauts:
· Starpdisciplināra stunda: Klases stunda/ Angļu val./ Matemātika/
· Diskusiju jautājumi: Kas ir dienas režīms? Kādam ir jābūt skolēna dienas režīmam? Kādēļ ir jāievēro dienas režīms?
· Vairāki diskusijas raisoši animēti attēli, skolēna runātprasmes kvalitātes pilnveidošanai, pieredzes aktualizēšanai.
· Skolēns aktualizē savu dzīves pieredzi un nosaka par kādu veselīga dzīvesveida nosacījumu stāsta slaidos ievietotie animētie, kustīgie attēli?
· Atrod kļūdu, sakārto un pieraksta pareizo skolēna dienas kārtību.
· Praktiska darbošanās grupās. Izmantojot kartītes, vai arī zīmējot izveido skolēna darba dienas kārtību.
· Padomi, ieteikumi, dzīves ziņas dienas režīma ievērošanai.
· Ar kustībām animēta dinamiskā kustību pauze ar līdzdarbību kustībās (skatīt slaidrādē, jo slaidu pārejas iestatītas automātiski, atbilstoši izvēlētās dziesmas garumam).
· Atgriezeniskajai saitei spēle “Jā-Nē” Skolēns atbild uz jautājumu par apgūto tēmu. Ja atbilde -pareiza, tad saņem uzslavu, ja kļūdaina-pamudinājumu padomāt vēl.
· Atšifrē vārdu «VESELĪBA» ar vārdu-asociāciju palīdzību, tādējādi atklājot vārda būtību.
· Kas ir veselība? Skolēni min mīklas, kur atminējumi ir ikdienas higiēnas piederumi. Var rosināt grupās izdomāt arī savas mīklas un uzdot klasesbiedriem.
· Higiēnas noteikumi, kas tad ir personīgā higiēna, kuriem priekšmetiem jābūt personīgiem, un kurus var izmantot visi ģimenes locekļi?
· Tautas gudrības, uzraksta sakāmvārdus un izskaidro to nozīmi, atšifrē paslēptu gudrību, spēle «Veselīgs-neveselīgs»
· Viktorīna. Viktorīnā iekļauti kopumā 25 jautājumi un kustīgas, animētas atbildes par 5 dažādām tēmām, katras tēmas jautājumi sadalīti 5 dažādos līmeņos atbilstoši sarežģītības pakāpei. Viktorīnā iekļauts arī audio fails, kur jāuzmin dziesmiņas nosaukums.
· Pielikumā slaidos prezentācijas beigās:
-temata mācību filmiņu hipersaites,
-darba lapa mans dienas režīms, kuru viegli pārnest uz Word, izdrukāt un iedot skolēniem darboties, kur skolēni iezīmē pulkstenītī pretim aktivitātei pareizus pulksteņa
rādītājus.
-skolēns zīmē savu dienas režīmu, formas, kā to atveidot izvēlas pats skolēns.
-dienas režīma attēliņi, kurus tāpat mazākajiem skolēniem var pārnest uz Word, izdrukāt
un dot skolēniem darboties.
-nekārtības dienas režīmā ar atbildēm.
-praktiskajā darbā veido savu dienas režīma laika ratu ar pulksteni utt.
-dienas režīms DL Angļu val. (Read the text, then match)
Apjomīgs materiāls, kur skolotājs pēc saviem ieskatiem var veikt rediģēšanu utt.
Atsauksmes
Pašlaik atsauksmju nav.