Ilustrēts Kalendārs – plānotājs 2026

1. Kalendārs sadalīts pa gadalaikiem

Plānotājs ir strukturēts četrās vizuāli atšķirīgās sadaļās – ziema, pavasaris, vasara, rudens.

Katra gadalaika lapa:

• iepazīstina bērnu ar attiecīgā laika noskaņu, ilustrācijām un simboliem,

• piešķir vizuālu sakārtotību un palīdz bērnam orientēties gada ciklā.

2. Katram mēnesim – sava lapa ar īpašiem jautājumiem

Mēneša lapās ir iekļauts:

• mazs mēneša kalendārs,

• rūpīgi izstrādāti pašrefleksijas jautājumi, piemēram:
  
  “Kas jāizdara?”, “Ar ko pavadīju laiku?”, “Mans labais darbiņš”, “Manas šī mēneša vēlmes”,

• emociju termometrs – bērns var atzīmēt, kā jūtas katrā nedēļā vai mēneša sākumā.

Tas palīdz skolēnam saprast savas sajūtas, apzināt mērķus un pārdomāt paveikto.

3. Nedēļas plāna lapa

Katras nedēļas lapa ļauj:

• pierakstīt galvenos darbus,

• izcelt svarīgākos notikumus un pienākumus,

• plānot katru dienu secīgi, pārskatāmi un bez steigas.

Šī lapa palīdz bērnam attīstīt laika plānošanas prasmes un mācīties sadalīt lielus uzdevumus mazākos.

4. Dienas plānošanas lapa

Dienas lapa paredzēta individuālai izdrukāšanai. Tajā iespējams ierakstīt:

• skolēna vārdu,

• datumu,

• dienas galvenos uzdevumus,

• plānu pa laikiem (stundām),

• piezīmes un novērojumus.

Tas ļauj skolēnam personalizēt plānotāju un sekot līdzi saviem mērķiem katru dienu.

MĒRĶI

1. Attīstīt bērna pašvadības prasmes

• iemācīt bērnam plānot laiku,

• noteikt prioritātes,

• organizēt mācību procesus un brīvo laiku.

2. Veidot atbildības izjūtu

Aizpildot savus plānus, bērns iemācās:

• būt patstāvīgs,

• uzņemties atbildību par saviem darbiem,

• sekot līdzi izvirzītajiem mērķiem.

3. Stiprināt emocionālo inteliģenci

Emociju termometrs un mēneša jautājumi palīdz:

• atpazīt un nosaukt savas emocijas,

• izprast, kas ietekmē garastāvokli,

• attīstīt prasmi par sevi atklāti runāt.

4. Mudināt uz radošu pašizteiksmi

Košās ilustrācijas un iespēja aizpildīt plānotāju ar zīmējumiem, uzlīmēm vai piezīmēm motivē bērnu:

• darboties radoši,

• padarīt savu plānotāju unikālu,

• uztvert plānošanas procesu kā patīkamu nodarbi.

5. Palīdzēt sekot līdzi mācībām un sasniegumiem

Plānotājs ļauj:

• sistemātiski gatavoties skolai,

• pierakstīt mājasdarbus un projektus,

• izcelt panākumus un labos darbiņus.

Tas motivē bērnu un parāda viņam progresu gada laikā.

———————————————————————————————–

⛔Jūs varat izmantot šos darbus personīgiem projektiem, ja vien no šiem
projektiem netiek gūta peļņa. Komerciāla izmantošana nav atļauta.