Diagnosticējošais darbs latviešu valodā, uzsākot 7. klasi

Diagnosticējošais darbs domāts skolēniem, kuri uzsāk mācības 7. klasē. Tajā aptvertas galvenie zināšanu un prasmju aspekti, kuri īpaši nozīmīgi, turpinot mācības 7. – 9. klases posmā.

Darbs veidots, pamatojototies uz vienu lasāmo tekstu – Kārļa Skalbes “Rudens noskaņas”.

Darbā ir 11 uzdevumi.

1. uzdevums – skolēns pabeidz teikumus atbilstoši lasītajam (pamata līmenis);

2. uzdevums – skolēns paplašināti atbild par lasīto, analizē kontekstā;

3. uzdevums – nosaka lietoto valodas funkcionālo stilu; pamato;

4. uzdevums – izraksta no teksta doto vārdu sinonīmus (dažādi līmeņi);

5. uzdevums – skaidro vārdu savienojumus lasītā kontekstā;

6. uzdevums – skaidro frazeoloģismu, iesaistot to saliktā pakārtotā teikumā;

7. uzdevums – lasa vārda skaidrojumu, no teksta izraksta piemēru (augstākais teksta analizēšanas līmenis);

8. uzdevums – jāizraksta vārdi, tie jāsakārto alfabēta secībā;

9. uzdevums – jāizraksta piemēri (vārdšķiru) atbilstoši nosacījumiem;

10. uzdevums – tekstā jāsaliek trūkstošās pieturzīmes (salikts teikums, uzruna, jautājuma teikums, izsaukuma teikums, tiešā runa);

11. uzdevums – jāraksta apraksts;

Pievienoti arī vērtēšanas kritēriji un punktu sadalījums.

Formāts: 2 pdf faili;

Atsauce uz lietojamību: iegādāto materiālu savām vajadzībām izmanto tikai persona, kura veikusi maksājumu. Darbu izplatīt citiem aizliegts.