Mazās kartītes: “Zīmēšana sensorajos materiālos”
Mērķis: atkārtot attēloto līniju vai formu, izmantojot dažādas tekstūras.
Ieberiet lēzenā traukā (paplātē vai koka kastītē) smiltis, mannu, rīsus vai miltus.
Bērns izvēlas kartīti un mēģina tajā redzamo līniju “uzzīmēt” sensorajā materiālā.
Zīmēt ar rādītājpirkstu (tiešs kontakts).
-
-
Zīmēt ar otu, koka zariņu vai irbulīti (satvēriena treniņš).
-
Zīmēt ar abām rokām vienlaicīgi (smadzeņu pusložu sadarbībai).
-
Lielās kartītes: “Līniju izlikšana un veidošana”
Mērķis: veidot precīzu līnijas formu, izmantojot sīkus priekšmetus.
Sagatavojiet dažādus materiālus: pogas, pupas, zirņus, krāsainas filca bumbiņas, akmentiņus vai kastaņus.
Bērns liek izvēlētos priekšmetus tieši virsū uz kartītē attēlotās līnijas, cenšoties precīzi sekot tās formai un virzienam.
-
-
Likt priekšmetus ar pirkstiem.
-
Izmantot pinceti (augstāka sarežģītības pakāpe pirkstu muskulatūrai).
-
Veidot krāsu rakstus (piemēram, viena poga sarkana, nākamā zila).
-
Sāciet ar vienkāršākām, taisnām vai viļņotām līnijām un pakāpeniski pārejiet pie sarežģītākām (spirālēm, zigzaga, tēliem).
Atgādiniet bērnam, ka līniju vēlams sākt veidot no kreisās puses uz labo (gatavošanās lasīšanai un rakstīšanai).
Lai materiāls kalpotu ilgāk, kartītes ieteicams laminēt.
Atsauksmes
Pašlaik atsauksmju nav.