Atgādnes latviešu valodā

“Atgādnes latviešu valodā” ir pārskatāms, bērniem draudzīgs un pedagoģiski pārdomāts mācību palīgmateriāls, kas palīdz skolēniem saprast un nostiprināt latviešu valodas pamata prasmes sākumskolā.

Šīs atgādnes veidotas 2. klases vajadzībām, taču tās ir aktuālas arī 3. un 4. klasē, jo šīs prasmes ir jāatkārto un jāpielieto visa sākumskolas laika garumā. Materiālā katra tēma skaidrota vienkāršā valodā ar piemēriem, skaidrojumiem, padomiem un vizuāliem elementiem, lai atbalstītu skolēnu izpratni un pašvadītu mācīšanos.

🧠 Materiālu iespējams izmantot:

• kā atgādnes skolēniem valodas burtnīcā vai vāciņā,

• kā sarunu materiālu lasīšanas un rakstīšanas stundās,

• vai kā sistemātisku pamatu valodas jēdzienu atkārtošanai.

📄 Komplektā iekļautas šādas atgādnes:

• Latviešu alfabēts (lielie un mazie burti)

• Valoda – kāpēc to mācāmies?

• Valodu veidi (runātā, rakstītā, zīmju, ķermeņa valoda)

• Teksta veida mērķis – informē, pārliecina, izklaidē

• Kas ir teikums?

• Teikuma uzbūve (Kas? Ko dara?)

• Teikuma paplašināšana (Kāds? Kur? Kad?)

• Vienlīdzīgi teikuma locekļi

• Pieturzīmes teikuma beigās (. ? !)

• Komata lietojums vienlīdzīgos teikuma locekļos

• Rakstības noteikumi (lielie/mazie burti, atstarpes, rindiņas)

• Lietvārds (vīriešu/sieviešu dzimte, vienskaitlis/daudzskaitlis)

• Darbības vārds (laiki: tagadne, pagātne, nākotne)

• Īpašības vārds (jautājums: kāds?)

• Salikteņi (definīcija un piemēri)

• Vārdu atvasināšana (sakne + piedēklis)

• Jautājumu vārdi (kas? kur? kad? kā? kāpēc?)

• 5 pirkstu metode teksta sapratnei

• Lasīšanas stratēģijas: domāju – paredzu – noskaidroju

• Ielūgums – kā sastādīt? Ko iekļaut?

• Afiša – galvenās sastāvdaļas

• Vēstījums – sākums, vidus, noslēgums

• Pētījuma apraksta shēma (Ko pētu? Kā pētu? Ko uzzināju?)