Ābece

5,00

Mācību līdzeklis ĀBECE ir palīgs drukāto burtu atkārtošanai, lasītprasmes nostiprināšanai un rakstīto burtu apguvei 1.klases skolēniem. Burtu mācīšanas secība ir veidota pēc Ā. Ptičkinas un „Mazā zīle” un „Zīle” autoru kolektīva ieteikumiem – i, ī, l, ļ, u, ū, m, a, ā, n, ņ, e, ē, s, š, r, o, k, ķ, p, t, d, z, ţ, j, b, c, č, v, g, ģ, f, h.

Darba apjoms – 50 lapas, titullapa, metodiskie ieteikumi – 2 lapas.

Digitāls materiāls

Failu formāts: doc

  Jautāt autoram

Metodiskā pieeja, mācību paņēmieni –

Katras lapas augšējā daļā ir dots drukātais burts un tam blakus tukšs lodziņš, kurā skolēns iezīmē un izkrāso zīmējumu, kurš sākas ar dotā burta skaņu. Tādejādi vingrinot pirkstu sīko muskulatūru un sagatavojot roku rakstīšanai.

Tad ir doti lasīšanas vingrinājumi ar jauno burtu un jau apgūtajiem burtiem. Lasot, skolēni mācās sekot līdzi ar acīm, galvu negrozot un neizmantojot palīglīdzekļus (grāmatzīmi vai lineālu). Trenē acu muskuļus, kas ir ļoti svarīgi, lai iemācītos aptvert pēc iespējas lielāku tekstu ar acīm un iemācītos apzināti un veikli lasīt.

Seko vingrinājumi, kuros ir iekļauts apgūstamais burts vai burti – vizuāla burta atpazīšana, zilbju veidošana, skaņu saklausīšana, vārdu un teikumu veidošana, apzinātas lasītprasmes veicināšana u.tml.

Līnijas ir paredzētas rakstītā burta rakstīšanai.

Tad seko kāds konkrēts uzdevums, kurā tiek nostiprinātas prasmes lietot apgūto burtu dažādos vingrinājumos, ka arī apgūtas jaunas zināšanas, piem, lielo burtu lietošana, vārdu un teikumu veidošana, tekstu klausīšanās un filmu skatīšanās, krustvārdu mīklu minēšana, teksta izpratnes veidošana, skaņu diferencēsana u.tml.

Līnijās raksta vārdus, teikumus, diktātus, norakstus.

ĀBECES beigās ir pievienoti drukātie burti alfabēta secībā. Blakus ir dotas līnijas, kurās skolēns ieraksta stundā apgūto rakstīto burtu. Veidojas mazs „špikerītis” ar drukātajiem un rakstītajiem burtiem.

Papildus tiek izmantotas gan baltas lapas burtu pirmreizējai rakstīšanai, gan līniju burtnīcas.

Vingrinājumus skolēni var pildīt arī pa pāriem – katrs lasa pa burtam (sākumā), pa zilbei, pa vārdam vai pa teikumam pārmaiņus. Izpilda vingrinājumu un salīdzina. Veido dialogus, iejūtoties uzzīmēto zīmējumu lomās u.tml. Mācās runāt un sadarboties.

Mācību līdzekli katrs skolotājs izmanto atbilstoši stundas tēmai un mērķim.

Atsauksmes

Pašlaik atsauksmju nav.

Uzraksti atsauksmi pirmais par “Ābece”

Jūsu e-pasta adrese netiks publicēta.

Jautājumi un atbildes

Jautājumu un atbilžu pagaidām nav.

Shopping Cart