Temats tiek sadalīts šādos apakštematos:
1.Ar ko atšķiras idejas no biznesa idejas? Dizaina pievienotā vērtība, lietotāju vēlmes. 2h
–> Skolēni uzzina, kas ir ideja, kā atškiras no biznesa idejas.
–> Uzzina, kas ir uzņēmējdarbība un uz kādiem jautājumiem tā atbild.
–> Skolēni grupās/individuāli analizē skolotāja sagatavotus Latvijas uzņēmumu veiksmes stāstus un secina, kāda ir biznesa ideja, kas ir uzņēmumu veiksmes atslēga.
–> Skolēni noskaidro, ar ko atškiras preces un pakalpojumi, kas ir izejvielas un kādās grupās tās iedala, prot sagrupēt skolotāja nosauktos resursus.
2.Kas ir vajadzīgs, lai radītu biznesa ideju un jaunu produktu? 2-4h
–> Skolēni analizē, kas ir risks un kādus riska veidus uzņemās uzņēmējs.
–> Skolēni izvēlas jau eksistējošu Latvijas uzņēmumu, veic pētījumu par to, lai sagatavotos savas biznesa idejas izstrādei.
3.Produkta izstrāde un testēšana? 8-12h
–> Skolēni veido savas biznesa idejas, tās sākumā veidojot kā melnrakstus sagatavojoties pēc kritērijiem, pēc tam izveido savas biznesa idejas plakātu.
4.Noslēguma darbs – grupu darbs plakāts, ar visiem kritērijiem. 4-6h
–> Skolēni galerijas metodes veidā prezentē savas biznesa idejas klasesbiedriem mazākās grupās.
–> Skolēni prezentē savas biznesa idejas klases priekšā pārējiem, iegūst vērtējumu.
–> Skolēni izvērtējumu par sevis paveikto darbu, kas izdevās, kas ne, ko vajadzētu uzlabot.
Atsauksmes
Pašlaik atsauksmju nav.