4.1. PD + PREZENTĀCIJA
Salīdzina divus vizuālos avotus un nosaka pārmaiņas, kādas notikušas tehnoloģiju attīstībā vai apkārtējā ainavā; spriež par to cēloņiem un sekām. Liekot hronoloģiskā secībā gadskaitļus, notikumus un attēlus, veido laika līniju, lai izdarītu secinājumus par to, kā viens notikums ietekmē citu notikumu norisi (cēloņsakarības). (S.6.7.1., S.6.7.3.)
- tagadne, pagātne, nākotne;
- vēstures avoti;
- dažādu avotu salīdzināšana, kritēriju izvirzīšana;
- tehnoloģiju attīstība;
- Venna diagramma;
- notikumu secība;
- cēloņi un sekas;
- laika mērīšana;
- laika līnija;
-
u.c.
Anonīms –
Ļoti kvalitatīvs darbs. Paldies!