4.1. PD
MĒRA LAIKA RITĒJUMU UN NOSKAIDRO PĀRMAIŅAS TAJĀ?”
Salīdzina
divus vizuālos avotus un nosaka pārmaiņas, kādas notikušas tehnoloģiju
attīstībā vai apkārtējā ainavā; spriež par to cēloņiem un sekām. Liekot
hronoloģiskā secībā gadskaitļus, notikumus un attēlus, veido laika līniju, lai
izdarītu secinājumus par to, kā viens notikums ietekmē citu notikumu norisi
(cēloņsakarības). (S.6.7.1., S.6.7.3.)
- 7 uzdevumi;
- vērtēšanas kritēriju tabula;
- pašvērtējums.
- materiāls word un pdf formātā
Atsauksmes
Pašlaik atsauksmju nav.