1.6. “Ko nozīmē – par tik vairāk, par tik mazāk?”

1. Uzdevums. Skaitļu salīdināšana.

2.Uzdevums. Ierakstīt iederošo skaitli.

3.Uzdevums. Ieraksti skaitli kāds izveidojas.

4. Uzdevums. Tabulas aizpildīšana (par lielāks, par mazāks).

5. Uzdevums. Vērot diagrammu, atbildēt uz jautājumiem par to.

6. un 7. uzdevums. Risini pēc attēla.

Pašvērtējums