Bērni iepazīst maņas un to nozīmi apkārtējās pasaules izzināšanā: dzirdi, tausti, ožu un garšu. Aplūkojot attēlus, bērni nosaka, kura maņa attiecīgajā situācijā tiek izmantota. Pēc tam bērni izgriež atbilstošos attēlus un ielīmē tos pareizajos lodziņos.
Darba procesā bērni:
-
attīsta novērošanas, salīdzināšanas un loģiskās domāšanas prasmes;
-
paplašina vārdu krājumu, nosaucot rudens dabas objektus, to īpašības un sajūtas;
-
mācās saistīt maņas ar konkrētām darbībām un apkārtējās vides izzināšanu;
-
pilnveido sīko motoriku, griežot un līmējot attēlus;
-
attīsta uzmanību, koncentrēšanās spējas un patstāvību.
Pedagoģiskais ieguvums: bērni mācās apzināti izmantot savas maņas, lai izzinātu rudens dabu, atpazītu dažādus objektus un raksturotu savus novērojumus. Darba lapu var papildināt ar praktisku pastaigu dabā, kur bērni vēro rudens krāsas, klausās dabas skaņās, aptausta dažādas lapas un iepazīst dabas smaržas.
Pievienota tikai viena darba lapa
Atsauksmes
Pašlaik atsauksmju nav.