Materiāli ir paredzēti personīgai lietošanai ģimenē vai izglītības
Matemātikas rotaļdarbības komplekts “Vārpiņu skaitīšana” paredzēts 2. posma bērniem 3–5 gadu vecumā un veidots tā, lai matemātikas prasmes bērns apgūtu praktiskā, vizuālā un kustīgā darbībā.
Rotaļdarbības galvenais tēls ir gailis Gatis, kurš aicina bērnus doties vārpiņu meklējumos, tās aplūkot, skaitīt, salīdzināt un izmantot dažādos matemātikas uzdevumos. Bērni mācās ne tikai nosaukt skaitļus, bet arī sasaistīt ciparu ar konkrētu daudzumu, pamanīt atšķirības un veidot vienkāršas skaitļu darbības.
Komplektā bērni:
- skaita vārpiņas un graudus līdz 10;
- sasaista daudzumu ar atbilstošu ciparu;
- salīdzina kopas — vairāk, mazāk, vienādi;
- salīdzina vārpiņas pēc garuma un lieluma — garāka, īsāka, resnāka, tievāka;
- papildina daudzumu līdz vajadzīgajam skaitam;
- veido vienkāršus saskaitīšanas piemērus;
- darbojas ar graudaugu produktu kartītēm;
- spēlē knaģīšu spēli “Saskaiti vārpiņas”;
- kustību rotaļā “Dzirnaviņas” ar ķermeni izspēlē skaitīšanu, atņemšanu un daudzuma papildināšanu;
- klausās un secīgi izspēlē pasaku “Gailis Gatis lasa vārpiņas”.
Komplektā ietilpst pilns rotaļdarbības plāns, pedagoga runas teksts un vizualizētā instrukcija, gada novērtējuma lapa, darba lapas dažādiem 2. posma vecumiem, ciparu un vārpiņu kartītes, salīdzināšanas uzskates, matemātisko jēdzienu plakāts, graudaugu produktu materiāli, izgriežamas pasakas secības kartītes, spēļu materiāli, kustību rotaļa ar fonogrammu, refleksijas materiāli, “Ko mēs darījām?” vizualizācija un informācijas stends vecākiem.
Materiāls ir veidots kā gatavs pedagoga darba komplekts — iespējams izmantot visu rotaļdarbību secīgi vai izvēlēties atsevišķas spēles, kartītes un darba lapas atbilstoši bērnu vecumam un prasmju līmenim.
“Vārpiņu skaitīšana” apvieno matemātiku, kustību, stāstu un praktisku darbošanos, palīdzot bērnam skaitli ne tikai nosaukt, bet arī ieraudzīt, salīdzināt un izprast reālā darbībā.
Atsauksmes
Pašlaik atsauksmju nav.