-
Patstāvīgais uzdevums:
- Katrs dalībnieks izvēlas attēlu un izskaita, cik reizes vārdā ir burts “I” un cik reizes “Ī”.
- Zem attēla ar knaģīšiem atzīmē burtiņu skaitu atbilstošajā vietā (“I” vai “Ī”).
- Pārbauda atbildi, izmantojot attiecīgo nosaukuma kartīti, kas norāda pareizo burtiņu skaitu.
-
Darbība pārī vai grupā:
- Viens dalībnieks vai skolotājs uzrāda attēlu.
- Bērni paceļ kartīti ar “I” vai “Ī”, atbilstoši vārdā esošajiem burtiem.
- Pareizību pārbauda kopīgi.
-
Rakstīšanas prasmju pilnveidošana:
- Bērns uzraksta vārdu, kas redzams attēlā.
- Pareizību pārbauda pats vai pārinieks, izmantojot parauga kartīti.
-
Lasītprasme ar izpratni:
- Izlasa tekstu uz kartītes un sameklē attiecīgo attēlu.
Papildu idejas spēles izmantošanai:
- Atmiņas spēle: Kartītes ar attēliem un nosaukumiem sajauc, dalībnieki mēģina atrast pareizos pārus.
- Vārdu spēle: Nosauc citu priekšmetu vai vārdu, kurā ir tikpat daudz “I” vai “Ī” kā dotajā attēlā.
- Radošā iztēle: Bērni izdomā teikumu ar vārdu, kas redzams uz attēla, cenšoties iekļaut vairākus vārdus ar “I” un “Ī”.
Atsauksmes
Pašlaik atsauksmju nav.