Prezentācijā ir piedāvāti 24 jautājumi ar atbilžu variantiem, kur katrs no tiem ir izstrādāts, lai novērtētu kādu no galvenajām prasmēm, kas nepieciešamas datu attēlošanai.
Katram jautājumam ir viena pareizā atbilde un trīs rūpīgi izvēlētas nepareizas atbildes, kas ir izstrādātas, lai identificētu un izceltu galvenos nepareizos priekšstatus, tostarp: nepareizi lasāmas asu vērtības, nepareiza piktogrammas atslēgas proporcija, sektoru diagrammas leņķa, nevis biežuma norādīšana un mulsinoša statistika. .
Atbildot uz šiem jautājumiem, skolēni jāmudina paskaidrot, kāpēc viņi ir izvēlējušies konkrētu atbildi un kāpēc pārējās trīs atbildes ir nepareizas. To var izdarīt mutiski mazās grupās vai pierakstīt.
Šis resurss ir izveidots tā, lai tas būtu pēc iespējas elastīgāks ar jautājumiem, kurus var viegli sadalīt un pārkārtot, un tam ir pievienota atsevišķa atbilžu lapa.
Atsauksmes
Pašlaik atsauksmju nav.