Kā šie jautājumi palīdz skolotājam: Šis testa jautājumu kopums piedāvā:
· Objektīvu novērtējumu – skolotājiem tiek nodrošināts rīks, lai novērtētu skolēnu izpratni par konkrētajiem terminiem.
· Daudzdimensionāla pieeja – katram terminam ir trīs dažāda grūtības līmeņa jautājumi, ļaujot izprast skolēnu zināšanu līmeni.
· Ietaupīt laiku – skolotājiem nav nepieciešams tērēt laiku jautājumu izstrādē, bet gan var koncentrēties uz mācību procesu.
Pēc kādiem principiem veidoti 3 jautājumi:
a) Zināšanu līmenis: Pirmais jautājums ir tieši saistīts ar termina definīciju un tā nozīmi.
b) Izpratnes līmenis: Otrais jautājums prasa no skolēna padziļinātu izpratni par terminu, pieprasot skolēniem analizēt vai salīdzināt informāciju.
c) Lietošanas līmenis: Trešais jautājums pieprasa no skolēniem pielietot iegūtās zināšanas reālos vai hipotētiskos kontekstos.
Atsauksmes
Pašlaik atsauksmju nav.