4.1. KĀ MĒRA LAIKA RITĒJUMU..? Soc.zin.un.vēsture. PD

2,00

Sociālās zinības un vēsture 4.klasei

4.1. PD 

Tēma 4.1. “
MĒRA LAIKA RITĒJUMU UN NOSKAIDRO PĀRMAIŅAS TAJĀ?
Komplekss sasniedzamais rezultāts:

Salīdzina
divus vizuālos avotus un nosaka pārmaiņas, kādas notikušas tehnoloģiju
attīstībā vai apkārtējā ainavā; spriež par to cēloņiem un sekām. Liekot
hronoloģiskā secībā gadskaitļus, notikumus un attēlus, veido laika līniju, lai
izdarītu secinājumus par to, kā viens notikums ietekmē citu notikumu norisi
(cēloņsakarības). (S.6.7.1., S.6.7.3.)

TND iekļauti:
• 7 uzdevumi;
• vērtēšanas kritēriju tabula;
• pašvērtējums.


Digitāls materiāls

Failu formāts: docx pdf

  Jautāt autoram
Sociālās zinības un vēsture 4.klasei

4.1. PD 

Tēma 4.1. “
MĒRA LAIKA RITĒJUMU UN NOSKAIDRO PĀRMAIŅAS TAJĀ?
Komplekss sasniedzamais rezultāts:

Salīdzina
divus vizuālos avotus un nosaka pārmaiņas, kādas notikušas tehnoloģiju
attīstībā vai apkārtējā ainavā; spriež par to cēloņiem un sekām. Liekot
hronoloģiskā secībā gadskaitļus, notikumus un attēlus, veido laika līniju, lai
izdarītu secinājumus par to, kā viens notikums ietekmē citu notikumu norisi
(cēloņsakarības). (S.6.7.1., S.6.7.3.)

TND iekļauti:
• 7 uzdevumi;
• vērtēšanas kritēriju tabula;
• pašvērtējums.


Atsauksmes

Pašlaik atsauksmju nav.

Uzraksti atsauksmi pirmais par “4.1. KĀ MĒRA LAIKA RITĒJUMU..? Soc.zin.un.vēsture. PD”

Jūsu e-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti kā *

Jautājumi un atbildes

Jautājumu un atbilžu pagaidām nav.

Shopping Cart