1.6. Ko nozīmē “par tik vairāk”, “par tik mazāk”?

1,80

Prezentācijā ir atspoguļoti dažāda veida uzdevumi, kuros ir nepieciešams aprēķināt “par tik vairāk” un “par tik mazāk”, kā arī iekļauta viena dinamiskā pauze. Slaidi prezentācijā kopumā ir 15.

Digitāls materiāls

Failu formāts: pptx

  Jautāt autoram

Prezentācijā ir iekļauti pakāpeniski sarežģītāki uzdevumi, kuros informācija ir jānolasa no dažādiem informācijas avotiem, kā piemēram, tabula, stabiņu diagramma un teksts.
Ziņas:
• “Par 4 (u. tml.) vairāk” nozīmē “tikpat un vēl 4 (u. tml.)”. (M.Li.4.)
• Ja jāveic aprēķini sadzīves situācijā, vispirms var modelēt, zīmēt un tikai tad pierakstīt
ar skaitļiem. (M.Li.1.)
Prasmes:
• Salīdzina skaitļus un raksturo tos, lietojot izteikumus “par tik lielāks (mazāks) nekā otrs”.
Ieradumi:
• Situāciju praktiski modelē, zīmē un tikai tad veic aprēķinus, attīstot ieradumus pārliecināties, ka sapratis situāciju kopumā, plānot un vadīt savu izziņas procesu.

Atsauksmes

Pašlaik atsauksmju nav.

Uzraksti atsauksmi pirmais par “1.6. Ko nozīmē “par tik vairāk”, “par tik mazāk”?”

Jūsu e-pasta adrese netiks publicēta.

Jautājumi un atbildes

Jautājumu un atbilžu pagaidām nav.

Shopping Cart